《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

邵阳县第一高级中学

宗旨和

业务范围

实施高中学历教育，促进基础教育发展

住    所

邵阳县塘渡口镇

法定代表人

陈小石

开办资金

0（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

邵阳县教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

3088.55

5623.84

网上名称

http:// www.syxdyzx.cn

从业人数

383

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

邵阳县第一高级中学是邵阳市示范性普通高级中学，学校前身为1912年创建的武东中学，1958年定名为“湖南省邵阳县第一中学”，2021年定名为“湖南省邵阳县第一高级中学”。学校现共有教学班级111个，在编在岗教工380人，在岗不在编教工4人，在校学生6051人。 学校认真贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持为党育才、为国育才的初心使命。在充满挑战与机遇的一年，学校始终坚守“一切为了学生的发展，一切为了发展中的学生”的办学原则，以“质量一中、人文一中、品牌一中”为办学目标，深入践行“学生全面发展、教师专业发展、学校高质量发展”的办学理念，不断追求“最美校园、最强师资、最优教育、最好服务”的发展愿景。在全体师生的共同努力下，学校各项工作取得了显著进展，为未来的发展奠定了坚实基础。 一、党建办：党建引领，铸魂育人 （一）常规工作 校党委在县教育党工委的领导下，坚持贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，认真落实“三会一课”制度，定期组织党员开展政治学习，加强党员思想政治教育。积极开展主题党日活动，每月确定一个主题，组织党员深入学习党的理论和方针政策 ，加强党员队伍建设。 （二）特色工作 1. 开展党建引领非遗传承系列活动，举办非遗文化讲座4场、手工制作体验活动4次，让学生感受中华传统文化魅力，增强文化自信。 2. 组织师德师风演讲比赛，通过讲述教育故事，弘扬高尚师德，营造良好的教育氛围。 3. 举办退休党员座谈会，倾听老党员心声，关心他们的生活，同时邀请老党员分享教育经验，传承教育精神 。 二、办公室：协调枢纽，服务发展 （一）常规工作 高效处理文件收发、传阅与归档工作；精心组织学校各类会议，保障会议顺利进行；政工人事，精准高效：协调学校各部门之间的工作关系，保障学校行政事务的顺畅运转。 （二）特色工作 1. 成立校友之家，搭建校友与学校沟通的桥梁，收集校友信息，建立校友数据库。 2. 组织校友返校日活动，吸引校友重返校园，增进校友与母校的感情，促进校友与学校的合作交流。 3. 举办校园开放日活动，展示学校教育教学成果，提升学校社会影响力。 4. 组织教师暑假培训，培训内容涵盖教育教学理论、学科专业知识等方面，有效提升教师专业素养。 5. 成立了邵阳县第一高级中学教育集团，与玉田中学、九公桥中学建立合作关系，开展联合教研、教师交流、班主任培训等活动，发挥优质教育资源的辐射带动作用。 6. 通过积极开展民族团结教育活动，成功创建“邵阳市民族团结进步示范学校”。 三、教务处：精研教学，提升质量 （一）常规工作 严格教学常规管理，定期检查教师教案、听课记录等教学资料，规范教学行为；合理安排课程，保障教学秩序正常运行；组织各类考试，做好成绩分析与反馈，为教学改进提供依据。 （二）特色工作 1. 组织教师业务能力竞赛活动，构建高效课堂，落实行政联班联教师制度。 2. 开展“我的韶山行”红色研学活动，组织学生走进韶山，参观毛泽东故居等红色景点，开展红色主题教育活动，让学生在实践中传承红色基因。 3. 通过全体师生共同努力，学校被评为 2024 年邵阳市普通高中教育教学质量先进单位。 4.2024年高考我校刘博轩同学以671分获全县物理类第一名；高二考生刘淳仁同学在高考中取得652的高分；全校本科上线905人，特殊类上线451人，600分以上42人，均创历史新高。 四、德育处：德育为先，立德树人 （一）常规工作 加强学生日常行为规范管理，通过值周检查、班级量化考核等方式，培养学生良好的行为习惯；开展主题班会活动，每周确定一个主题，引导学生树立正确的价值观和人生观。 （二）特色工作 1. 举办高三成人礼活动，为高三学生举行庄重的成人仪式，增强学生的责任感和使命感。 2. 组织班主任论坛，邀请优秀班主任分享班级管理经验，共同探讨班级管理的方法与策略。 3. 组织班主任外出培训，选派班主任参加各类培训，学习先进的班级管理理念和方法。 4. 坚持每周一升旗仪式，通过国旗下讲话、主题演讲等形式，对学生进行爱国主义、集体主义等教育。 五、综治办：守护校园，安全至上 （一）常规工作 加强校园安全巡逻，每天安排专人巡逻，及时排查安全隐患；完善校园安全管理制度，制定各类安全应急预案。 （二）特色工作 1. 获评 2024 年度湖南省平安建设示范校，校园安全管理工作得到高度认可。 2. 开展消防安全疏散演练活动，提高师生消防安全意识和应急逃生能力。 3. 开展法制宣传进校园活动，邀请法制专家举办讲座，普及法律知识，增强学生法制观念。 4. 积极开展警校联动护校安活动，与当地派出所建立紧密合作关系，在上下学时段安排警力维护校园周边秩序。 六、教科室：深耕教研，助力成长 （一）常规工作 组织教师开展课题研究，本年度立项省级课题1项、市级课题3项；定期举办教学研讨活动，每周开展学科组教研活动，青年教师和教师业务能力大赛中众多老师表现出色。 （二）特色工作 1. 成功申报“邵阳市肖跳跳高中语文名师工作室”，以名师工作室为平台，开展教学研究、教师培训等活动，发挥名师引领作用。 2. 开展拔尖创新人才培养观课议课活动，组织教师观摩优秀教学案例，共同探讨拔尖创新人才培养的教学方法和策略。 3.我校共有49位教师在2024年省、市、县精品课遴选活动中取得优异的成绩。 2.我校曾云老师在湖南省中小学思想政治教师立德树人教学基本功竞赛获得省三等奖、在市、县思想政治教学比武活动中活动中获得一等奖。 七、团委：青春向党，活力校园 （一）常规工作 做好团员发展与管理工作，本年度发展新团员59名；组织团课学习，定期开展团课教育活动，加强团员思想政治教育。 （二）特色工作 1. 组织清明祭扫活动，带领团员前往烈士陵园，缅怀革命先烈，传承红色基因。 2. 开展学雷锋爱心义卖活动，筹集爱心善款，用于帮助贫困学生和社会公益事业。 3. 举办 2025 年“擘画新蓝图 青春悦未来”元旦晚会，丰富学生课余文化生活，营造欢乐的节日氛围。 八、督导室：精准督导，保障质量 （一）常规工作 督导室紧紧围绕学校的中心工作，坚持对校园安全、教学教研及学校管理等方面进行常态化督导检查，积极推动各项政策和措施的落实 （二）特色工作 在县市两级高中学校实地督导评估中都获得优秀，通过完善督导评估指标体系，加强对学校重点工作和薄弱环节的督导，有效推动学校各项工作高质量发展。 九、纪检监察室：正风肃纪，廉洁从教 （一）常规工作 加强党风廉政建设，组织教职工学习党纪国法和廉洁自律相关规定；开展廉政风险排查，对学校重点领域和关键环节进行监督检查。 （二）特色工作 1.协办“讲好我的家风故事”故事会，以良好家风涵养廉洁作风，营造风清气正的校园环境。 2.编制“三单一措施”并公示，规范权力事项。 十、工会：情系教工，共筑和谐 （一）常规工作 维护教职工合法权益，积极为教职工办实事、解难题；开展教职工慰问活动，在教职工生病、困难时及时送去关怀。 （二）特色工作 1. 召开十届二次教职工代表大会，保障教职工的民主权利。 2. 组织三八妇女节趣味运动会，设置多个趣味项目，增强教职工的团队合作意识。 3. 举办教师粉笔字比赛，提升教师教学基本功。 4. 组织教职工排球比赛，丰富教职工课余生活，增强教职工体质。 十一、早培部：精心培育，英才初显 （一）常规工作 早培部秉持“启智润心，育才铸魂”的使命，全面推进素质教育。 通过加强备课组建设，深化教学常规监管，精心组织各类考试，举办学科竞赛和社团活动，学生学科素养全面提高。通过培训、实践交流、“师带徒”制度、“随机听课”制度及教学竞赛等方式，提升了青年教师教学技能，促进了教师专业发展。举办了一系列学科讲座，涵盖了物理、历史、政治、生物以及心理健康和非遗艺术等多领域，与团委合作开设 22 个社团，促进学生全面发展。通过完善德育制度，开展主题教育活动，开设心理健康课程和咨询室，扎实推进德育工作。 （二）特色工作 罗哲同学获得第十六届宋庆龄奖学金，这是对早培部教育教学成果和学生综合素质的高度肯定，也是早培部在培养优秀学生方面的突出成果。 2.在2024年的中考中，早培部再创佳绩：九年级参考人数321人，Z2105班邓炫同学751分（县状元），740分及以上6人，730分及以上22人，700分及以上152人，690分及以上195人；年级平均分690分。 十二、总务处：强化保障，优化环境 （一）常规工作 做好校园物资采购与管理，保障学校教学和办公物资的充足供应；加强校园设施设备的维护维修，及时处理各类设施故障。 （二）特色工作 1. 完成学校西面围墙的修建工作，保障校园安全，改善校园整体形象。 2. 建设学校充电桩，满足师生电动车充电需求，倡导绿色出行。 3. 完成田径场提质改造工程，更新跑道材料、完善体育设施，为师生提供更好的运动场地。 4. 实施校园美化升级工程，种植花草树木，美化校园环境。 5. 开启食堂自营模式，加强食堂管理，严格把控食品质量与安全，提高餐饮服务水平，师生满意度显著提升。 十三、存在的问题 1. 教学创新与个性化教学方面：部分教师教学方法较为传统，在课堂中对现代教育技术的融合应用不够充分，难以满足不同学生的学习风格和需求。分层教学、个性化辅导在实施过程中，还存在精准度不够的问题，对学习困难学生的帮扶效果有待提高。 2. 师资队伍建设的可持续性：教师培训体系在内容和形式上还需进一步优化，部分培训内容与教学实际结合不够紧密，对教师解决教学实践中的问题指导作用有限。骨干教师和学科带头人的数量相对不足，青年教师成长为教学骨干的速度较慢，教师队伍的梯次结构有待进一步完善 。 3. 学生综合素质培养的全面性：学生社团活动虽然丰富，但在活动质量和深度上存在差异，部分社团活动缺乏专业教师指导，活动效果未达预期。在学生心理健康教育方面，心理咨询室的硬件设施和专业心理咨询教师数量不足，对学生心理健康问题的预防和干预能力有待加强。 4. 家校社协同育人机制的完善：家校沟通渠道虽然多样，但沟通内容多停留在学生学习成绩和日常行为方面，在学生心理健康、生涯规划等方面的沟通不够深入。学校与社区的合作不够紧密，未能充分利用社区资源开展教育活动，协同育人的合力尚未完全形成。 展望未来，邵阳县第一高级中学将以问题为导向，不断改进工作方法，优化管理模式，努力提升教育教学质量，为学生的成长成才和学校的长远发展而不懈奋斗。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

2023年12月26至2028年12月25

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无