《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

邵阳县第二中学

宗旨和

业务范围

高中义务教育教学，促进基础教育发展

住    所

邵阳县五峰铺镇

法定代表人

陈助军

开办资金

0（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

邵阳县教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

5217.5823

5453.61

网上名称

邵阳县第二中学

从业人数

227

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

2020年邵阳县第二中学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以提高教育教学质量为中心，以办成名副其实的省级示范性普通高中为目标，在县委、县政府以及县教育局坚强领导下，紧紧依靠全体师生，一手抓疫情防控，一手抓教育教学，各方面工作均取得了优异的成绩。高考600分以上学生人数实现新高，知名大学录取人数明显增加，整体成绩得到县教育局、社会各界的好评；学考一次性合格率达到99.67%，各项指标保持全县第一。2020年学校教育教学质量显著提升，德育、党建以及制度建设等取得长足进步，项目建设有所推进，增强了凝聚力和办好学校的信心。现总结2020年工作如下： 一、抓实教学常规工作，向精细化管理要效率 教务处根据学校年度目标制订了教务处工作计划，要求各科教师结合学情制订学科教学计划，并按时上交教务处。规范教师的教案书写，实行了“推门听课制”。组织教研组长对教师的教学工作进行检查，深入课堂，检查教师课堂教学情况；印发《教师上课情况登记表》。加强课堂教学纪律的督促检查，纳入班级量化考核。精心组织各个年级的期中、期末考试，做好各项考试的质量分析。三个年级实行月考制，高三年级还实行周考。要求各科教学做到“低起点，小坡度，重基础，多辅导，勤反馈”，控制难度，讲究效度。同时各年级组长制定早自习教师下堂辅导方案，切实提高了教学质量。学校举行了2019--2020学年奖学金评选活动。为了让学生更好地了解“3+1+2”新高考模式，及早进行生涯规划，在2020年下学期对高一学生在期末考试前就进行选科预演，5月份在科教楼大会议室组织了两场 “心若向阳花自开”心理健康教育讲座，丰富学生的课外活动，加强学生素质教育，11月12日---17日举行了高一、高二年级排球赛。 二、推进教研工作，抓好队伍建设 一年来，我校先后多次组织老师参加了省、市新高考改革培训或进行线上培训。在2020年下学期（11月份）举行了青年（徒弟）教师教学比武和中年（师傅）教师示范课展示。班子成员分工跟进各教研组指导，教研组长负责组织教师教研活动的开展。各教研组要组织开展教学观摩、实验、示范、达标等交流听课活动和课堂教学评优活动。在9月份开展示范课活动周，11月份组织新教师开展汇报课；开展经常性的听课学习活动。要求每位教师每学期听课不少于16节（每周一节以上）。教研室对听课记录及时检查。 精选了“三课”即竞赛课、汇报课和示范课共56节，听课和评课以探究课堂有效性为主题，将优质课推出来，凝聚集体智慧，展现教师功力。唐小梅老师在2020年邵阳市心理健康教育教师专业技能竞赛中获得市第一名，代表邵阳市参加湖南省心理健康教育教师专业技能竞赛，喜获三等奖。陈梅英老师代表邵阳县参加邵阳市高中物理科教学竞赛勇夺一等奖。2020年邵阳县学科教师竞赛活动中取得佳绩：唐佳敏、杨福华、何莫轻三位老师分别以第一名获得特等奖；杨章超、夏嘉佩、石玉华三位老师分获二等奖。 三、注重德育建设，培养学生综合素养 继续落实《邵阳县中小学德育工作指导意见》，完善各项德育工作制度，规范日常管理，形成具有校本特色的德育工作体系，积极推进德育生活化。加强法制宣传教育。加强心理健康教育。进一步落实《邵阳县中小学心理健康教育区域推进工作方案》（邵教通[2017]35号），规范我校心理咨询工作的开展，开足、开好心理健康教育课。深入开展学校德育品牌创建活动；深入开展平安、和谐校园创建活动，着力打造“平安校园、书香校园、美丽校园、快乐校园”，努力搭建学生展示个性和特长的平台。开展形式多样的社会实践活动、经典诵读活动、传统文化进校园活动和德育征文活动，大力推广德育体验模式，不断丰富德育工作内容。开展县优秀班主任、优秀德育工作者和优秀班集体的评选、推荐活动，加强我校德育工作队伍建设。进一步完善学校、家庭、社区（村组）三位一体教育网络，举办家庭教育讲座，努力整合德育资源、教育力量，为我校学生健康成长创设和谐环境。 四、直面实际问题，推进校本研修工作 学校办公室和教科室遵照上级政策要求，精选内容、精心准备，如期举行开班仪式，设计出研修路线图：以“三课”为契机，以课堂教学有效性为抓手，组织开展2020年新修订的2017版课程标准专题理论学习，以问题（学科考点）解决式形式推进校本教学资源搜集整理，进一步落实精准化集体备课逐步建立浓厚的”学习型－研究型”的教研文化。组织学校赛课特等奖决选，进行课堂教学探讨深层次、全面总结。进一步督查、落实《课程标准》研修工作，推进校本教学资源搜集整理。新高考改革、高一参加学考的背景下，三个年级分别有高考、学考任务的情况下，探究集中力量，提高集体备课实效。 另外，学校党建、扶贫等方面成就突出。党建办常态化开展三会一课活动及主题党日活动，开展“七·一”表彰工作。观看《红色印记》，总支委员上党课，开展党内表彰，积极组织开展志愿服务活动，规范党员积分管理。积极发展党员，优化党员队伍。借助先锋示范岗优秀党员评选，充分发挥党员的先锋师范引领作用，前三季度评选了18位先锋示范岗优秀党员。在罗城乡淡茄子铺村驻村扶贫，学校行政干部及两代表一委员经常性进村进行走访，积极宣传“两不愁三保障”等各项扶贫攻坚的政策。 团委工作有声有色，青春飞扬促成长。大力倡导开设形式多样的兴趣活动和校园文化活动，丰富和提高学生的生活质量，增强学生的创新精神、实践能力，优化校园环境育人功能。继续在我校开展“读雷锋书籍，学雷锋事迹”和学雷锋志愿者活动。团委摸清贫困学生人数，将全部建档立卡学生减免了学费和学杂费，同时积极争取资助项目，如莲花助学、泛海资惠计划等，年度累积金额800万元左右。学校没有一个学生因贫困而辍学，所有贫困生顺利完成了高中学业，94%以上升入高校就读，不少贫困学生考入了著名高校。工会服务全体教师，切实保障教师正当的福利要求，促进校务公开，开展多样文体活动，凝聚职工的向心力和集体荣誉感。妇委会热情服务女职工，推动文明家庭创建，做好计生等工作。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无